________________
જિન શાળાનાં બાળકો માટેના આર્ણ અભ્યાસક્રમની રૂપરેખા
મિકેનીકલ એન્જિનિયર, બી.એ. ( નરેન્દ્ર દોશી | જૈન દર્શન એમ.એ. પ્રાધ્યાન અને યોગનાં અભ્યાસ કરેલ છે. યોગસાધક અને જૈનધર્મના અભ્યાસુ છે.
જેને સમાજમાં જીનશાળા કે જેનશાળાનું પ્રચલન પ્રાચીન કાળથી છે. સમયે-સમયે એના સ્વરૂપ કે પદ્ધતિનું બદલાતું રહેવું એ સ્વાભાવિક પ્રક્રિયા છે. જૈન ધર્મનું દર્શન, જૈન તત્ત્વજ્ઞાન તથા જૈન ઉપાસના પદ્ધતિના સંસ્કાર નવી પેઢીમાં બાળપણથી ઉતરે અને જૈનશાળાનો મુખ્ય ઉદ્દેશ છે.
અનૈતિકતા, ભૌતિક સાધનોની આંધળી દોટ, વ્યાપક ભ્રષ્ટાચાર, હિંસા તથા જોરથી ફૂંકાતા અશ્લિલતાનું પશ્ચિમી પવનના આધુનિક યુગમાં જેનશાળાની પ્રાસંગિકતા અને આવશ્યકતા ભૂતકાળમાં ક્યારેય પણ હતી તેના કરતાં આજે વિશેષ જરૂરી બની છે. વળી માહિતીના આ યુગમાં જ્યારે દરેક પ્રકારના પ્રચાર માધ્યમો (મીડિયા), ઈન્ટરનેટ, હલકાં પુસ્તકો આદિથી હિંસા, ક્રૂરતા, અપ્રામાણિકતા, કૌટુંબિક કલહ વગેરેનો એટલો મોટો ધોધ વહી રહ્યો છે કે તેની સામે સદાચાર, સંસ્કૃતિ, સુસંસ્કાર કે સાચી ધાર્મિકતાનાં મૂલ્યો જાળવવા અતિ કઠિન બતા જાય છે. ઉપરાંત અભિભાવકોનો સમયાભાવ, સંસ્કારિતા પ્રત્યે ઉદાસિનતા, બાળકો ઉપર લોકિક શિક્ષાનો ગજા બહારનો બોજો તથા જાતજાતના વર્ગો જેવા કે - ડાન્સ ક્લાસ, સંગીત ક્લાસ, ડ્રોઈંગ ક્લાસ વગેરે વગેરેમાં વ્યસ્ત રહેતાં બાળકો માટે જેનશાળામાં જવાનો સમય ફાળવવો મુશ્કેલ બની રહ્યો છે.
જૂના જમાનામાં જેનશાળા દેનિક હતી, હવે જેનશાળાને સાપ્તાહિક બનાવવી પડી છે. ઉપરાંત માતૃભાષાની અવદશા અને અંગ્રેજીની બોલબાલાના આ વાતાવરણમાં જૈનશાળા રૂપ-સ્વરૂપ તથા (જ્ઞાનધારા ૬-૭ % ૮૦ જૈનસાહિત્ય જ્ઞાનસત્ર ૬-છે
