SearchBrowseAboutContactDonate
Page Preview
Page 512
Loading...
Download File
Download File
Page Text
________________ श. ३५ : उ. १-११: श. ३-६ : सू. ५३-६१ तीसरा- बारहवां शतक पहला- ग्यारहवां उद्देशक भगवती सूत्र (तीसरा शतक ) ५३. भन्ते! इसी प्रकार नीललेश्य - ( कृतयुग्म - कृतयुग्म - एकेन्द्रिय-जीवों के विषय में) भी शतक बतलाना चाहिए, जैसा कृष्णलेश्य - ( कृतयुग्म कृतयुग्म एकेन्द्रिय-जीवों के विषय में) शतक बतलाया गया है, उसके ग्यारह उद्देशक उसी प्रकार बतलाने चाहिए । ५४. भन्ते ! वह ऐसा ही है । भन्ते ! वह ऐसा ही है । (चौथा शतक) पहला- ग्यारहवां उद्देशक ५५. इसी प्रकार कापोतलेश्य- (कृतयुग्म- कृतयुग्म- एकेन्द्रिय-जीवों के विषय में) भी शतक बतलाना चाहिए, जैसा कृष्णलेश्य - ( कृतयुग्म - कृतयुग्म एकेन्द्रिय-जीवों के विषय में) शतक बतलाया गया है। ५६. भन्ते ! वह ऐसा ही है । भन्ते ! वह ऐसा ही है। (पांचवां शतक) पहला- ग्यारहवां उद्देशक ५७. भन्ते! भवसिद्धिक- कृतयुग्म - कृतयुग्म- एकेन्द्रिय-जीव कहां से आकर उत्पन्न होते हैं...? जैसा औधिक - शतक (भ. ३५।२२-४३) में बतलाया गया है वैसा ही बतलाना चाहिए, केवल इतना अन्तर है— ग्यारह ही उद्देशकों के विषय में जो प्रष्टव्य है उस विषय में बतलाना चाहिए । ५८. भन्ते ! क्या सभी प्राण यावत् सभी सत्त्व (प्राण, भूत, जीव और सत्त्व) भवसिद्धिक-कृतयुग्म-कृतयुग्म-एकेन्द्रिय-जीव के रूप में पहले उत्पन्न हुए थे ? गौतम ! यह अर्थ - संगत नहीं है, शेष उसी प्रकार वक्तव्य है । ५९. भन्ते ! वह ऐसा ही है । भन्ते ! वह ऐसा ही है । (छट्टा शतक) पहला- ग्यारहवां उद्देशक ६०. भन्ते ! कृष्णलेश्य-भवसिद्धिक- कृतयुग्म- कृतयुग्म - एकेन्द्रिय-जीव कहां से आकर उत्पन्न होते हैं...? इसी प्रकार कृष्णलेश्य-भवसिद्धिक- कृतयुग्म - कृतयुग्म एकेन्द्रिय-जीवों के विषय में भी (छट्ठा) शतक बतलाना चाहिए, जैसा कृष्णलेश्य - ( कृतयुग्म - कृतयुग्म - एकेन्द्रिय-जीवों के विषय में) दूसरा शतक (भ. ३५ ।४४ -५१) बतलाया गया था । ६१. भन्ते ! वह ऐसा हो है । भन्ते ! वह ऐसा ही है । ९३० -
SR No.032417
Book TitleBhagwati Sutra Part 02
Original Sutra AuthorN/A
AuthorKanakprabhashreeji, Mahendrakumar Muni, Dhananjaykumar Muni
PublisherJain Vishva Bharati
Publication Year2013
Total Pages590
LanguageHindi
ClassificationBook_Devnagari & agam_bhagwati
File Size15 MB
Copyright © Jain Education International. All rights reserved. | Privacy Policy