________________
૧૧૧
-
-
, ક કે
મ ા
'
મોક્ષમાળા-વિવેચન પ્રશ્ન કરતાં, ઊંડા ઊતરતાં સંશય ન કરે. ગમે તેટલું ઊંડું વિચારું પણ મને જિનભગવાનના વચનમાં સંશયરૂપ બીજ ન ઊગે. મને ન સમજાય તે પણ સંશય ન કરું. શ્રીમદ્ રાજચંદ્ર કહે છે કે મારે સદા એ જ મનેરથ છે તેને તું ઘારણ કર કે જેથી અપવર્ગ એટલે મોક્ષને ઉતારુ – મુસાફર થઈશ. મિથ્યાત્વ ક્ષય કરી મોક્ષને મુસાફર થઈને અવશ્ય મેક્ષે જઈશ. શિક્ષાપાઠ ૪૬. કપિલમુનિ, ભાગ ૧
રાજ્યના આભૂષણરૂપ = પહેલાના વખતમાં નગરીમાં સૈન્ય વગેરેથી શોભાની જેમ મેટા પંડિતથી પણ શેભા મનાતી. કેઈ નવા પંડિત આવે તેની સાથે વાદ કરી હરાવે. પરધામ ગયા એટલે મૃત્યુ પામ્યા, પરલેક પામ્યા. કપિલ વિશેષ વિદ્વત્તા પાયે નહેતે = થોડું ભણેલે, વાંચતાં કરતાં આવડે એવું. બ્રાહ્મણની પૂંજી કેટલી હોય? જે માએ આપી તે ખાઈને પૂરી કરી. શાસ્ત્રીય પદવી એટલે શાસ્ત્રીની પદવી.
મોટી ઉંમરે ભણવા ગયે તેથી ભણવાનું ઘણું હોય અને વખત ઓછો મળતે, તેથી બરાબર ભણી શક્તિ ન હતું. તેથી એક ગૃહસ્થ તેને માટે ભેજનની ગોઠવણ એક વિધવા બ્રાહ્મણને ત્યાં કરી દીધી. શિક્ષાપાઠ ૪૭. કપિલમુનિ, ભાગ ૨
કલ્યાણ થવામાં કેવાં અંતરાય છે? યુવાવય અને સ્ત્રી સાથે એકાંત અનિષ્ટ છે. લેતાળ = જંજાળ. સંસાર
