________________ કવિએ ભગવાનના પરિવારનો ઉલ્લેખ કરીને કૌટુંબિક સ્થિતિનો પરિચય કરાવ્યો છે. “નંદન' શબ્દ સંબોધન પણ બહુમાન સૂચક છે. ભાઈ નંદીવર્ધન, ભોજાઈના સુકોમલ દિયર ચેડારાજાના ભાણેજ, મામાના ભાણેજ, પાંચસો મામીના ભાણેજ વગેરે દ્વારા ક્ષણભર વિશાળ કુટુંબના લાડલા પુત્ર પ્રત્યેનો અહોભાવ પ્રગટ થાય છે. ભગવાનના સ્નેહીઓ એમની બાલ્યાવસ્થાને અનુરૂપ વાત્સલ્યભાવથી એમની સાથે ક્રીડા કરે છે. તેનું નિરૂપણ કરતી પંક્તિઓ સ્વાભાવિક લાગે છે. હસશે ભોજાઈઓ કહી દીયર મારા લાડકા રે હસશે રમશે ને વળી ઘૂંટી ખણશે ગાલ હસશે રમશે ને વળી ઠંસા દેશે ગાલ. હાલો. આછા હસશે હાથ ઉછાળી કહીને નાના ભાણેજા, આંખો આંજીને વળી ટપકું કરશે ગાલ.”ોટા બાળકને નજર ન લાગે તે માટે ટપકું કરશે ગાલે એમ કહીને બાલ્યાવસ્થાનું આકર્ષક ચિત્ર ખડું કરવામાં આવ્યું છે. બાળકને રમાડવાની વિવિધ રીતોમાં ઉછાળીને ઝીલવો એ પણ બાળક પ્રત્યેના અપૂર્વ પ્રેમની એક રીત છે કવિએ આ નિરૂપણ દ્વારા સામાજિક સંદર્ભ પૂરો પાડ્યો છે. ભગવાનના મામા-મામી ટોપી, આંગલાં, રત્નજડિત ઝાલર, મોતી અને કસબની કોર, નીલાં પીળાં અને રાતાં વસ્ત્રો લાવીને પહેરાવશે. સુખડી ને લાડુ લાવીને ગજવામાં ભરશે. આવા નંદનનો ચહેરો જોઈને મામી ભામણાં લઈ આર્શીવાદ 17
