________________
વિષયાનુક્રમ
२७०
२७०
२७४
ક્રિયારૂપે જ્ઞાનની ઉપયોગિતા પાપના જ પરિશ્તારની આવશ્યક્તા ગ્રંથિભેદ વિના સમ્યકત્વને અભાવ ઉદ્યમની જરૂરિયાત ગ્રંથિનું સ્વરૂપ ચમત્કારી પરિવર્તન પચ્ચકખાણ શેનાં હોય? મેક્ષના સાગરીત અને એની ભુંગળની સમજણ ૨૭૪ ગ્રથિભેદનું સ્વરૂપ
૨૭૫ પાપની ભયંકરતા વિનાનું બેલવું એ તે જોખમદારી
વગરનું નામું ૨૭૬ પાપસ્થાનકને ફોનોગ્રાફ પડે આવવું શેભે નહિ ૨૭૬ ઉત્કૃષ્ટ જ્ઞાન કયું?
૨૭૭. દયાના સાધન તરીકે જ્ઞાન
२७८ પચ્ચકખાણ પ્રાણના વ્યપરોપણનાં, નહિ કે પ્રમત્ત યોગનાં ર૭૯ પ્રાણાતિપાત શબ્દ રાખવાનું કારણ
૨૮૦ પ્રાણ” શબ્દ રાખવાનું કારણ આચારાંગની રચનાના અને સ્થાપનાના ક્રમમાં ભેદ ૨૮૨ શ્રુતકેવલી અને કેવલજ્ઞાનીની પ્રરૂપણમાં સમાનતા સર્વે કેવલીનાં વચનને ચૌદ પૂર્વમાં સમાવેશ આચારાંગાદિ રચવાને હેતુ
૨૮૪ દશ શેર ઘી પચાવનાર દુર્બલિકાપુષ્યમિત્રનું ઉદાહરણ ૨૮૪ જ્ઞાન સાથે આચારની પણ આવશ્યકતા
૨૮૫ બે ગનની આવશ્યકતા
૨૮૬ જિનેશ્વરના વર્ગના નિશાળિયા કોણ?
૨૮૭
૨૮૧
૨૮૩
૨૮૪
