________________
( ૩
)
૧૩ જાહ-ધ પીને પછી તેના પડખાને ચાટે છે તેમ
છે જેમ જાહક પક્ષી પાત્રમાં રહેલું થોડું થોડું જે શિષ્ય ગુરૂ પાસેથી ગ્રહણ કરેલા (ભણેલા) સ્ત્રાર્થને અત્યંત પરિચિત (દ) કરી પછી બીજું આગળ ભણે છે, તે જાહક સમાન શિખ્ય યોગ્ય જાણવા
ગાયનું દષ્ટાંત આ પ્રમાણે કઈ કુટુંબિકે કઈ વેદ જ ભણેલા ઉત્તમ ચાર બ્રાહ્મણને ગાયનું દાન આપ્યું. તેમણે વારા પ્રમાણે એક એક દિવસ પોતાને ઘેર ગાય રાખી દેહવાને ઠરાવ કર્યો. પછી પહેલે દિવસે જેણે ગાય રાખી, તેણે વિચાર કર્યો કે આ ગાયને હું કાંઈપણ ખાવા પીવાનું આપીશ. તેને લાભ તે મને મળવાનો નથી, કેમકે કાલે બીજાને ત્યાં જશે, તેથી મારે શા માટે કાંઈપણ ખાવા આપવું જોઈએ?” એમ વિચારીને તેણે તે ગાયને કાંઈપણ ખાવા આપ્યું નહીં, અને દેહવાયું તેટલું દૂધ દોહી લીધું. એ જ પ્રમાણે બીજા ત્રણ બ્રહાણેએ પણ તેજ વિચાર કરી ગાયને કાંઈપણ ખાવાપીવા આપ્યું નહીં. તેથી કેટલેક દિવસે તે ગાય ખાધા પીધા વિના મરણ પામી. તેથી લકમાં તેમની ઘણું નિંદા થઈ અને ત્યારપછી કેઇએ તેમને ગાયનું દાન આપ્યું નહીં. તે જ પ્રમાણે જે શિષ્ય એવો વિચાર કરે કે
ગાય સદશ આચાર્ય કેવળ અમને જ ભણુ છે એમ નથી, પ્રાતીચ્છિક સાધુઓને પણ ભણાવે છે, તેથી તેએજ ગુરૂને વિનય વૈયાવચ્ચ વિગેરે કરશે; અમારે શા માટે કાંઇ કરવું જોઈએ?” હવે પ્રાતીચ્છિક સાધુએ પણ એ વિચાર કરે કે-“આ ગુરૂના વિનયાદિક તેમના શિષ્ય જ કશેઅમે તો થોડા દિવસ જ રહેવાના છીએ, તેથી અમે શામાટે કરીએ ? ” આ પ્રમાણે વિચાર કરી કે ઈક્ષણ શિબે આચાર્યના વિનયાદિકન કરવાથી આચાર્ય સદાવા લાગ્યા. તેથી લેકમાં તે શિવેની નિંદા થઈતેમ જ તેવા અવિનીત શિને બીજા ગચ્છાદિકમાં પણ સૂત્રાથને અભ્યાસ દુર્લભ થયો.
તેથી આવા શિને અગ્ય જાણવા - ૧ ભણવા માટે બીજા સમુદાયના સાધુએ આવીને રહ્યા હોય તે.
:
: :
?
1
''
.
