________________
अध्ययन आठमुं.
[११] धम्म-मायाणह पवेइयं माहणेण मतिमया; समणुन्ने समणुन्नरत असणं वा () वत्थं वा (१) पाएज्जा णिमंतेज्जा कुजा वेयावडियं परं आढायमाणेत्ति बेमि । (४११)
तृतीय उदेश:] मज्झिमेणं वयसा एगेसंबुज्झमाणा समुद्भिता । (४१२) सेोच्चा मेधावी वयणं पडियाणं निसामित्ता' । (४१३) समयाए धम्मे आरिएहिं पवदिते । (४१४)
ते अणवक्रखमाणा अणतिवाएमाणा अपरिग्गहमाणा णो परिणाहावंति' सव्वाति च णं लागसि । णिहाय दंडं पाणेहिं पावं कम्म
१ समता मालंबेत इतिशेष : २ न परिग्रहवंत
-
बुद्धिमान् महान महावीर प्रयुए कहेलो धर्म समजो. सविग्न मुनिए संविग्न मुनिने आहारवस्त्रादिक आदरपूर्वक आपां ते संबंधे निमंत्रण पण कर, अने तेमनी चाकरी पण करची, अम हुँ कहूंछं. [४११]
त्रीजो उद्देश.
खोटी शंका निवारण मध्यम वयमा केटलाएक जीव प्रतिबोध पामी दीक्षा ले छे. [४१२] चतुर पुरुषे पंडिताना वचन सांभळी तरा अवधारीने [समता राखवा]
आर्य तीर्थकरदेवोए समताए धर्म भाष्यो छे. ४१४]
दीक्षित गुनियो कामभगनी अभिलापा छोडीने कोइ जीवनी पण हिंसा नहि करता थका नया फशो पण परिग्रह नहि धारत मका आखा जगत्मा निःप
