________________
તરવર્થિવપૂઢાર્થીપિ ' - પ્રાયેનાલીમાના િતબિનમ મોલ મવસ્થીતિ તૈત્રિનુકાનામધમેતિ વિજ્ઞાથ મા મોક્ષમાડ થાઇરવરતઃ તિ તરશ્વાસનાયા (મા) મધમે વા વારસ્વતપું.. - કુશરાનવેરથમેવ, નવ ધધા ને રૂ .
(૦) માલા તિ, વા નથી, પરમાર્થય વર્મૉશામવિ સવિતર્યાવસ્થાજૈવિધ્યતસ્ત્રમવાસ્તવવ4માવાસંતનનષરાખ્યાદિતોડનવાસાવિત્યર્થ, “ોવિતિ ” ચારાથમિતિ રોપા શrઃ તેવુ સસ્તુ, વધભૂતેષુ ? બારમેરવવું, અશુમવનવુિ, તથા પ્રયતતયિત્ર પૂર્વવાદનુવર્તનીયમ્, તથચય થથાપેક્ષત્નાદાહ સુરાહીનુવલ્પમેત્યાતિ, સુરરાનુઉં છુશમોગન, વધારાવનોબાજીરાવુરાતુળોન્ચવ, સ્પતિ સરપૂર્વજળક્ષને ધીરે સપ્તમી, તેન કુશરું સ્વાત્યન્ડિયર્થ, કુશનુવર્ષે વિમિ
સેવનમતિમા મધને ખ્રિતિ વક્ષ્યમાળોચ અભ્યાસાર્દુચમ્યાલોમવર્ધત ઇતિ ન્યયા મોલાનુાયાનુષ્ઠાન પૂવપૂર્વમઝમાદ્રમાનSિતમુત્તરોત્તમ સુવિધાપૂર્વનાતિમાન સિદ્ધારાસોપાવિશિશુદ્ધતશુદ્ધતમત્રિયાનુકાના પ્ર
છુપમાવાનેન સવારિત્ર ગાયત્તવ પરહયા મોક્ષધામુપાયતીતિ મિત્વા જાવાનુવનિવનિરવઘશિયાનુનમજ્યસામર્થતા-પિ “શોર્વ વિ બુદ્દષિ, બાગવૃદ્દા ધ્રુફ પરમ ! ૦૬ રવિરપર, વઢિલિતિમિર ખાને // ? ” ડ્રત્યાઘહેંખેલૈનિર્ણન જ્ઞાનદ્દર્શનાટ્યતાં વર્થિનાખ્રરયમેવ, ન તુ છાઘનુમાવા પક્ષપાનુપત્તાવરિ તત્રાગા વંssā વિધેયનિત્યે પ્રોત્સાહશાળાથેન હતીવર્યાવતરળમાકાલસર્શનારિત્યાવનો !
તિવનિ ! જર્મ ઢિવિયં સશ્ચિત પ્રારબ્ધ જ, યાહાનોનુ તા, યહુજુર્વ તદ્વિતીયમતિ, દિતીય મનિષેધાર્થ સિદ્ધિતિ વિશેષણમુરમ્ વેશનિવનિઘtીતિ-“જ્ઞાન શિવ વિવાદ્ધિ સાંવર, જર્ન લિથોતિ ૨ પશિનુકવિય” છે હતિ મહાવીરતવાળો વિરતિસંવર્મિતત્વેન ત્રિયાંssaછર્મ ઐતિહાદ્ધિ, શનિ સમ્પtવસંવર તત્વેનાડાછર્ષ પ્રતિહાદ્ધિ, તપશલેન જ સાતિવને ક્ષિોતિ તત સમાખ્યામના વધામાવત માનસ્ય ૨ નિરર્યું પરિક્ષયાદ્ધવાતિ યોનિનો મોલારિરિત્યાર્પતતશ્રદ્ધાનતા શાર્થના હેતુપૂત રાજાનુવલ્પમેવ જ્ઞાનશિયા જ યથા સાથ કથાતિતવ્યનિતિ માવા | નિરાશસમાવેનૈવ મોક્ષાર્થના દુનિશિયા, વર્તવેન્યુ સિદ્ધા, તત્ર “નો દૃ હોદાણ માંધાર મહિદૃન્ના, નો પરોગપાણ પાયાદિષા નો વિજિસદલિતોદિયા ધાયાદિષા, નિજી વાર હૃતિદ્દ ક િયાફિકાત્યાયામેનૈમિષારે
ત્રિશુમાસ નિષિદ્ધા, મોમધેન વ
